Mobilais Klase: Ko Eksperti Domā?

Bring un izmantot savu viedtālruni, lai skola nav sapnis, bet jaunu priekšlikumu sekretāra Izglītības Davide Faraone , kas vēlas atcelt 2007. gada Izglītības ministrijas direktīvu, kurā bērniem aizliegts izmantot savu telefonu klasē.

PRIEKŠLIKUMS

Priekšrocības? Saskaņā ar faraonam, tad ieguvumi būtu līmenī izglītības ir cīņas kiberteririzēšana, bet arī integrāciju, nemierīgajā bērniem . Noteikums, ka varētu iet tajā virzienā, ko valdība jau veikti, lai ieguldīt digitalizācijas skolu: Nacionālais plāns paredz investīcijas pārsniedz vienu miljardu eiro, lai panāktu šķiedru un īpaši platjoslas klasē, stieples iekārtas un samaksāt nodevu savienojamību, bet arī apmācīt personālu. Nākamgad gandrīz 80% skolu būs aprīkoti ar Wi-Fi savienojumu, pateicoties Eiropas finansējumam. Tādēļ šādā nozīmē: "Tas gandrīz izklausās kā pretruna aizliegt izmantot jebkuru ierīci klasē stundu laikā," sacīja zemessekretārs. Tātad tikai ar viedtālruņiem jūs varat īstenot revolūciju, kas pakāpeniski aizstās grāmatas un citus klasiskus mācību materiālus.

KRITIKA

Ne visi vienojas. "Ja tā ir taisnība, ka jaunās tehnoloģiskās iespējas, ir radikāli skolu, atbalstot un veicinot izglītības iespējas, tā ir arī taisnība, ka jums nedrīkst sajaukt funkcijas ar citu ierīci, ko piedāvā : konts ir tabletes, cits viedtālruņiem "saka Elizabete un Elena Rossini Urso uc no ģimenes konsultāciju Studio Rossini-Urso.

Vai psihologs Sara Bruzzone , līdzdibinātājs Mammechefatica.it" Personīgi, es piekrītu "Tehnoloģiju izmantošana skolā, jo šo rīku dēļ var izmantot jaunas mācību metodes, bet ir atkarīgs no tā, kā tiek izmantots un kā to reglamentē pieaugušie. Parasti ir vērts likums, ka šīs ierīces nedrīkst nomainīt cilvēku attiecības, ne skolotāju un pedagogu, ne ar vienaudžiem . Tad jāuzsver, ka mobilo tālruni, kuram ir priekšrocības mācībām, kā arī internetam kopumā, nav daudz. " | Alamy.com

ŠAUBAS

Viedtālrunis problēmas klasē būtu atšķirīgs, atkarībā no Eksperts:

ekrāns ir pārāk mazs, un " nespēja vadīt lietošanu no daļa no skolotājiem, bet arī iespēju izredzes starp tiem, kas var atļauties jaunākās paaudzes modeli un kuri nav, piemēram.«Ja tableti var lietot tikai izglītojošiem mērķiem, personas viedtālrunis ir

WhatsApp un e-pasta laikā rīki, novērst no nodarbību "turpina Bruzzone. "Tas ir tā, it kā mēs gatavojamies sūtīt īsziņas biznesa sanāksmē: tas nebūtu atļauts. Un kāpēc bērniem ir jāatļauj? Starp citu, ar likumu, kas paredz izmantot šo rīku klasē, tad skolotājiem darītu delegitimized : kā var novērtēt nepareizas izmantošanas, tad ievelciet to bērniem "Viņi lūdz Rossini-Urso studijas eksperti. Turklāt daudzos

pētījumos ir uzsvērts, kas ir kaitinošais efekts mobilajos tālruņos skolā . Londonas Ekonomikas augstskolas darbs liecina, ka mobilo tālruņu aizliegums no skolas ir vienāds ar vēl vienu klases nedēļu. Iestādēs, kurās netiek izmantoti mobilie tālruņi, balsis ir lielākas. Problēma ir tāda, ka šie līdzekļi novērš uzmanību. «Vēl viens aspekts, - uzsver Elisabetta Rossini, - ir psiholoģiskie pētījumi, kas novērtē

sekas, kas rodas, protams, spēju rakstīt ar roku zudumu; prasme, kas apvieno mot vai dažādu neironu ķēdēm un sarežģītāka nekā rakstot uz klaviatūras. " ir probLēma PIEAUGUŠO


Attiecībā uz jaunākiem bērniem, kuri apmeklē pirmsskolas, fakts skolas mobilais tālrunis bieži vien ir vecāku pienākums. "Tas ir saistīts ar to, ka pieaugušajiem

nepieciešams kontrolēt savu bērnu . Ļoti bīstams, jo skola ir pirmā vieta autonomija bērna un to nevajadzētu iebruka, "uzsvērt speciālistus Rossini-Urso Bērni un viedtālrunis (vai tablete):. 12 padomi pareizai lietošanai, pediatri izmantot Doties uz galeriju (12 bildes)

Cyber ​​huligānisma


Cits elements ir

cīņa pret kiberiebiedēšana , kas saskaņā ar faraona, netiek darīts, aizliedzot izmantot rīku, bet mācot viņu pareizu izmantošanu. "Protams, skolai un ģimenei ir pienākums izglītot bērnus apzinīgi un cieņā izmantot šos līdzekļus. Bet tas nenozīmē, ka viņiem tas jādara visur, un mēs zinām, kā šie instrumenti var kļūt izplatīti, "turpina Rossini. "Vairāk nekā pašu viedtālruni, pret kiberteroršu izmantošanu, ir viss kultūras un psiholoģiskais darbs ar ģimenēm un skolotājiem, un pēc tam ar jauniešiem. Šajā gadījumā, mobilo tālruņu lietošana ir mazsvarīgs, "piebilst Sara Bruzzone. Pat attiecībā uz bērniem, kas cieš no

specifiskiem mācīšanās traucējumiem , saskaņā ar ekspertu, viedtālrunis nebūtu obligāti izdevīgs. "Šim mērķim jau ir lietotas tabletes, un tās darbojas lieliski. No viedtālruņa ekrāns, tad nebūtu nemaz, ko jūs jau varat darīt ar citām ierīcēm, "turpina psiholoģe. RISINĀJUMS


Ir

tabletes, ko skola sniedza bez Whazzup, Facebook vai pastu, bet iekšā mācību grāmatas, un ar spēju mijiedarboties ar skolotāju, tas būtu ideāls risinājums, saskaņā ar ekspertiem jāseko līdzi laikam, māca, cik svarīgi ir dalīties un uzlabot apguvi jauniešiem. Instruments, kas tomēr jāapvieno ar tradicionālo mācību, lai to uzlabotu. | Alamy.com

VISION ALTERNATIVE

Bet ir arī tādi, kuri domā citādāk: "Ja izglītības modelis ir tradicionāls klasē, kur skolotājs paskaidro un skolēni klausīties, es arī piekrītu, ka jaunās paaudzes viedtālrunis ir uzmanības centrā. Bet, ja mēs domājam par

atšķirīgu pieeju , kas ir vērsta uz studentu un ir balstīta uz iespējām, ko jauno tehnoloģiju piedāvāto, tad vīrs no priekšlikuma David faraona "saka John Biondi , prezidents INDIRE, aģentūra specializējas izstrādājot jaunus izglītības modeļus, arī ar eksperimentiem un jaunu tehnoloģiju izmantošana. "Šodien mēs biežāk
mobilo mācību , kas ļauj runāt tālākizglītību, un spoguļattēls klasi , kas ir spoguļattēls klasē: šajā gadījumā, zēni skatīt nodarbību savā ierīcē mājās un skolā ir laboratorijas par to, ko viņi jau ir apguvuši. Šajā nozīmē atšķirības starp viedtālruni un planšetdatoriem nav atšķirīgas, ja ne ekrāna izmērs, kas tomēr ietekmē noteiktu punktu ». Modelis, kas jau piedzīvo Eiropā un arī vairāk nekā 400 Itālijas skolās saskaras ar izglītības avangarda kustības. "Ja tā interpretē,

lietošana viedtālruņu klasē ir braukt inovāciju . tas nav tik daudz, ka tas ir atkārtoti skolā, kad tas, ka, izmantojot šo rīku mainīsies skolas vidi un apgriezienus mācību organizācijas, "secināja prezidents Lasīt arī: viedtālrunis skolā, vai tā ir laba ideja?

Telefoni klasē: jā vai nē? Zēnu viedoklis

Skatīt Arī